Thứ Ba, 26 tháng 9, 2017
Những bóng hồng cảnh sát rạng rỡ trong ngày khai giảng
Nữ học viên cảnh sát rạng ngời trong màn diễu binh mừng khai giảng.
Không thua kém các học viên nam, những nữ học viên thực hiện màn diễu binh một cách thuần thục.
Học viên chuyên ngành Cảnh sát giao thông diễu binh qua lễ đài.
Lễ khai giảng năm học mới diễn ra đầy trang nghiêm.
Nét đẹp rạng ngời của nữ sinh cảnh sát.
Nam học viên thực hiện màn diễu binh trong Lễ khai giảng năm học mới.
Đội hồng kỳ Học viên Cảnh sát nhân dân.
Không chỉ sở hữu nhan sắc hút hồn mà còn rất vui vẻ, thân thiện cô giáo người Malaysia nhận được rất nhiều cảm tình...
Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016
Người Nhật dạy trẻ sáng tạo và biết ước mơ như thế nào?
Ngồi tìm hiểu sách giáo khoa bậc tiểu học ở Nhật, không thấy có chỗ nào dạy trẻ con nói hay viết những điều chung chung như học tập tốt, lao động tốt; "phải" hiếu thảo với ông bà cha mẹ; "phải" khoanh tay lên bàn mắt nhìn lên bảng...
Môn đạo đức lớp 1 toàn bài tập thực hành kiểu: quan sát xem ông bà cha mẹ cười tươi vào lúc nào, em nghĩ nên làm gì để cho người thân của mình cười tươi hằng ngày và làm thử xem kết quả ra sao ; ra công viên thì tìm sọt rác chỗ nào; công viên là nơi công cộng nên phải để ý không làm phiền những người xung quanh; khi lên xe bus thì chào bác lái xe và trước khi xuống thì nói cảm ơn; đi mua hàng nếu đến sau thì xếp hàng chứ không được chen ngang; hàng ngày gặp mọi người thì chào thật to và cười thật tươi nhưng ở những nơi công cộng không được nói to...
Thực hành trồng trọt, dù là học sinh nông thôn hay thành thị, trẻ đều được đến trang trại/vườn của bác nông dân để được nông dân hướng dẫn, cùng gieo hạt, trồng cây hoa/rau quả và chăm sóc cho đến khi thành phẩm thì đi thu hoạch chứ không ngồi học lý thuyết trên lớp hay ở phòng thí nghiệm...
Đến trường học nào cũng vậy, ở trong lớp học hay ngoài vườn, trẻ con đều rộn rã, vui vẻ, tích cực hoạt động chứ chưa thấy lớp học nào mà trẻ ngồi im phăng phắc học... Đối với mình, khi đi trợ giảng môn Quốc ngữ, học trò như là bạn vậy, chúng tự tin khi phát biểu và có thể mạnh dạn trao đổi với cô giáo mà không sợ áp đặt suy nghĩ hay bị rào cản cô trò.
Cũng gần 2 năm lui tới các trường tiểu học, mình thấy rõ một điều: Ở Nhật, giáo viên tiểu học chưa bao giờ là nỗi ám ảnh của phụ huynh học sinh.
Từng theo chân thầy hiệu trưởng ra đến cổng để đón các bé người nước ngoài chuyển đến; đi theo thầy chủ nhiệm đến từng gia đình của hơn 30 học sinh trong 1 lớp suốt một tuần liền để xem xét điều kiện và tình tình học tập ở nhà của các bé ra sao; từng chứng kiến cả hiệu trưởng, chuyên gia và giáo viên chủ nhiệm cùng ngồi tiếp cặp vợ chồng người Việt Nam có con được chẩn đoán là tự kỉ để thuyết phục phụ huynh đồng ý cho con mình vào lớp học đặc biệt... mới càng thấm thía: Ở đất nước này, phương châm và chính sách giáo dục nhà nước ban ra không phải để nói miệng chơi hay truyền tay nhau đọc cho vui.
Như trường hợp của bé bị chẩn đoán là tự kỉ, sau khi kiểm tra ở trường, thuê chuyên gia về tự kỉ đến để kiểm tra lần nữa, nhà trường mới mời phụ huynh đến đế giải thích về tình hình và tư vấn. Nếu bố mẹ đồng ý, bé sẽ được học theo chế độ đặc biệt mà nửa thời gian bé học ở lớp bình thường để tránh vấn đề tâm lý cho bé và gia đình, một nửa thời gian bé được học với sự hỗ trợ luân phiên của 4 giáo viên -chuyên viên.
Các buổi khám và họp định kì với phụ huynh, thành phố chi trả toàn bộ chi phí thuê chuyên gia và phiên dịch chứ phụ huynh không tốn đồng nào. Việc mà người ta muốn phụ huynh làm kí vào tờ giấy đồng ý cho con mình theo học chế độ đặc biệt này.
Ở Nhật, sách giáo khoa hay chương trình dạy, phương pháp dạy đều thế hiện rõ phương châm: dạy trẻ trở thành người sáng tạo và có ước mơ. Người ta không dạy trẻ con học thật nhiều chữ hay làm những bài toán khó, thế nên, học tiểu học ở Nhật không lo bị đội sổ hay bị đúp. Các bài kiểm tra có nhưng không có các kì thi cuối kì và thi vào trường chuyên đầy ác mộng đối với học sinh tiểu học.
Ở Nhật, việc làm toán kém và viết chữ xấu không đáng xấu hổ bằng việc không trả lời được câu hỏi: "Lớn lên em muốn làm gì?", "Ước mơ của em là gì?" theo đúng nghĩa đen của nó. Thành ra nếu con bạn có tố chất và muốn làm toán khó, bạn có thể đưa con đi học thêm ở bên ngoài chứ nhà trường không có các lớp bồi dưỡng Văn, Toán... Trường tiểu học ở đây chỉ có các đội hợp xướng, đội bóng chày, đội bơi thành tích cao... mà thôi.
Nhà mình có đứa cháu từ bé đã thích bơi và có ước mơ trở thành vận động viên Olympic nên khi vào lớp 1, bé được đăng kí vào câu lạc bộ bơi thành tích cao. Khi thành tích của cháu chững lại do thừa cân, nhà trường đã mời ngay bố mẹ cháu sang làm việc với chuyên gia sức khỏe và dinh dưỡng để điều chỉnh ngay chế độ rèn luyện ở nhà và ăn uống phù hợp.
Mặc dù đến nay cháu đã phải chuyển hướng qua Karatedo và ước mơ của bé cũng gần với thực tế hơn, nhưng việc cháu mang ước mơ và quyết tâm thực hiện nó, cộng với sự hỗ trợ tối đa từ trường và phụ huynh như mình đang thấy tận mắt, mình ngộ ra: Đầu tư giáo dục cần sự bài bản và hiểu biết, cần sự phối hợp chặt chẽ từ gia đình, nhà trường và địa phương.
Lý thuyết này mình nghe từ xửa từ xưa rồi và cũng từng chả tin, nhưng mãi gần đây nhờ tiếp cận thực tế mình mới hiểu nó là điều có thực chứ không hề là lý thuyết suông hay là cái đích không thể thực hiện xa vời.
Không phải ngẫu nhiên mà những đứa trẻ ở Nhật Bản ngay từ khi còn rất nhỏ đã biết nghe lời cha mẹ và có những hành...
Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016
8 nguyên tắc dạy trẻ học từ vựng tiếng Anh hiệu quả
Việc học tiếng Anh là một trong điều quan trọng trong giáo dục ngày nay tại Việt Nam nên kì thi trung học phổ thông quốc gia đòi hỏi học sinh phải thi môn tiếng Anh. Tiếng Anh là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế phổ biến trong thời kì hội nhập kinh tế. Biết tiếng Anh, các bạn trẻ có thể tiếp nhận những kiến thức đa ngành nghề bổ ích trên Internet từ những quốc gia khác để hỗ trợ cho công việc và cuộc sống của họ.
Vì những lợi ích này, mà các cha mẹ nên luyện cho các em học tiếng Anh một cách thú vị dễ nhớ ngay từ nhỏ để các em có nền tảng tiếng Anh giao tiếp tự nhiên hàng ngày và để các em có thể luyện cơ hàm của mình cho quen với việc phát âm trôi trảy một ngôn ngữ khác. Phương pháp học học từ vựng tiếng Anh giao tiếp đơn giản như sau:
1. Thẻ từ vựng theo chủ đề
Để các em có thể học từ vựng tiếng Anh thú vị - phương pháp học qua hình ảnh (visualization) là khá hiệu quả để ghi nhớ nghĩa và cách phát âm các từ với nhiều chủ đề: hoa quả, vật nuôi, gia đình, số đếm, công việc…
2. Túi đeo thẻ
Để các em có thể ôn từ vựng mỗi ngày theo cách vừa học vừa chơi - cha mẹ nên để các em mang thẻ học hàng ngày bằng túi đeo thẻ.
Trong giờ ra chơi các em có thể vừa chơi, vừa ôn lại từ và vừa nhờ các bạn học kiểm tra hộ mình để các em cùng nhau học.
3. Thảo luận với các thầy cô gia sư
Dù cha mẹ tự dạy các em học hay để các thầy cô gia sư dạy các em thì cũng nên lưu tâm những vấn đề là:
Trò chuyện hỏi han các em trước buổi học để tạo không khí thoải mái, giảm áp lực và để xem các em có vấn đề lo lắng gì không.
Dùng các từ điển hình ảnh - để dạy các em phát âm từ vựng hay ghi nhớ từ vựng lâu hơn, từ điển Lạc Việt hình ảnh là một ví dụ.
Từ điển tiếng Anh bằng hình ảnh là cách hay giúp trẻ hào hứng học từ vựng tiếng Anh với các hình ảnh minh họa sinh động
4. Bảng kế hoạch thời gian + Lịch học
Cha mẹ nên lên một bảng kế hoạch về thời gian để dạy các em - để tránh sự bỏ cuộc hay sao lãng giữ chừng khi bận bịu.
Bảng kế hoạch thời gian
Thông thường 2 từ một ngày và học sáu ngày trong tuần, chủ nhật dành để kiểm tra là một kế hoạch thời gian dễ chịu không khó để các em bảo đảm thời gian học các môn khác trên lớp. Cha mẹ nên viết ra giấy để lưu tâm. Bảng sau có thể là ví dụ minh họa.
Lịch học
Các em nên có lịch học để bàn hay dính tường - để bắt đầu học cách đặt mục tiêu và thực hiện mục tiêu mỗi ngày.
Cụ thể, mục tiêu của các em ở đây là 2 từ mới/ 1ngày. Khi hoàn thành mục tiêu, các em có thể ghi 2 từ mới mình đã học vào lịch ngày hôm đó và gạch chéo để báo hiệu là ngày đó đã qua và mình cũng đã làm xong phần việc học từ vựng của ngày đó.
5. Chu trình kiểm tra hàng tuần và tổng kiểm tra
Kiểm tra hàng tuần
Vào chủ nhật, cha mẹ kiểm tra 12 từ đã học được trong tuần và nên lưu ý để các em:
Phát âm thật to các từ để các em có thể ghi nhớ cách đọc các từ qua - cơ hàm và tâm trí của mình, và luyện sự tự tin.
Nếu các em cảm thấy không nhớ từ nào đó, thì hãy khuyên các em - vẽ từ đó ra giấy và viết lại từ đó 1 lần nữa, đây là cách ghi nhớ hiệu quả bằng hình ảnh, trí tưởng tượng và tiềm thức.
Tổng kiểm tra
Sau vài tháng, như bản kế hoạch thời gian, cha mẹ sẽ tổng kiểm tra toàn bộ số từ vựng học được.
Cuộc tổng kiểm tra này nên diễn ra vào mỗi thứ bảy và chủ nhật - liên tiếptrong vòng một tháng, đến khi các em nhuần nhuyễn và trôi chảy nghĩa và cách phát âm của các từ vựng.
6. Sử dụng từ vựng
Đặt câu
Để có thể vận dụng khối từ vựng vừa học vào tiếng Anh giao tiếp hàng ngày:
Cha mẹ nên đặt 1 câu ngắn cho 1 từ vựng học được.
Câu đó nên rất ngắn và đơn giản, có khi chỉ bao gồm 3 từ trong 1 câu.
Cha mẹ lại tiến hành một chu trình kiểm tra khác để các em có thể thuộc và phát âm được các câu trôi chảy.
Khi kiểm tra, các em nên phát âm thật to các câu, nếu quên cách đọc thì sẽ phải diễn tả câu đó qua nét vẽ, phát âm lại và viết lại ra giấy.
Học đến đâu chắc đến đó, một ít mỗi ngày, để tạo đà tiến bộ bền vững.
Ngữ pháp vào thời điểm này chưa là trọng điểm vì khả năng các em quên và không hiểu ngữ pháp là rất cao - mà việc luyện cơ hàm, luyện phát âm và nhớ nghĩa của các từ qua hình ảnh và sự hình dung là trọng điểm.
Mẩu truyện ngắn
Sau khi nắm được một khối từ vựng và các câu tiếng Anh có chứa những từ vựng đó.
Cha mẹ có thể cho các em học ở một cấp độ cao hơn là học qua các mẩu chuyện ngắn:
Cha mẹ nên thâu các mẩu chuyện ra đĩa cho các em học đi học lại - để hạn chế việc các em dùng Internet vào những mục đích khác.
Học mỗi mẩu chuyện nhuần nhuyễn và kiểm tra nhiều lần cho đến khi các em đọc thuộc trôi chảy mẩu chuyện đó.
Hãy chọn những mẩu chuyện phù hợp với sở thích của các em để các em có nhiều hứng thú hơn trong học tập.
Hiện tại có nhiều trang dạy tiếng Anh cho trẻ em qua những mẩu truyện ngắn hết sức thú vị giúp cha mẹ có thể hướng dẫn các bé học tại nhà hoặc có thể cho một nhóm các bé học tại nơi cắm trại, sinh hoạt hè,...
Học tiếng Anh qua chuyện kể (như phim hoạt hình hoặc truyện tranh) giúp trẻ nhớ lâu hơn và ham mê học hơn
7. Học kĩ năng sống và đạo đức
Song song với việc học tiếng Anh hội nhập hiện đại, việc học kĩ năng sống và đạo đức truyền thống căn bản cũng là điều rất quan trọng đối với các em nhỏ - vì trong giai đoạn này nhân cách của các em đang hình thành.
Cha mẹ có thể chọn mua những cuốn sách có tập hợp nhiều mẩu chuyện tấm gương đạo đức ngắn đơn giản dễ hiểu và chọn lọc ra những mẩu chuyện phù hợp - và kể cho các em đều đặn mỗi ngày một chút, như mưa dầm thấm lâu.
Các bài học đạo đức qua câu chuyện kể tiếng Anh giúp hình thành nhân cách của trẻ
Câu chuyện đạo đức "Chim bồ câu và kiến" dành cho các bé
8. Tư duy khi học
Mỗi ngày học một ít nhưng bền vững, đều đặn, thú vị và không bỏ cuộc là những yếu tố tạo nên nền tảng tiếng Anh giao tiếp vững chắc, kĩ năng sống và đạo đức truyền thống cho các em. Cứ mỗi chút ít các em học được hàng ngày- là một hạt giống tốt được nảy mầm trong tiềm thức của các em.
Sự tiến bộ dần dần và lớn lên của hạt giống này sẽ tạo động lực cho các em học tiếng Anh càng hăng say hơn, trở nên ngoan hơn và bước từng bước đến ánh sáng thành công trong sự dẫn dắt, quan tâm và tình thương của cha mẹ và thầy cô.
Ðã vài năm qua, việc ra công viên tìm người nước ngoài để luyện các kỹ năng tiếng Anh đã "nở rộ" thành phong trào....
Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)