Thứ Sáu, 2 tháng 2, 2018

Sai phạm cử tuyển, lãng phí tiền tỉ

UBND tỉnh Bình Phước đang triển khai quyết định xử lý yêu cầu bồi hoàn kinh phí đào tạo đối với các học sinh (HS) diện cử tuyển đi học giai đoạn 2006-2015 tự ý nghỉ học, kỷ luật buộc thôi học. Trong giai đoạn này, số HS cử tuyển đi học CĐ - ĐH tự ý nghỉ học không có lý do chính đáng và kỷ luật buộc thôi học là 32 (28 người tự ý nghỉ học, 4 người bị kỷ luật buộc thôi học). Số HS đã nhận kinh phí đào tạo của tỉnh là 26 với số tiền 741.570 triệu đồng, 6 HS chưa nhận kinh phí đào tạo.

Từ những sai phạm trên, UBND tỉnh Bình Phước giao Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh chủ trì phối hợp với sở, ban ngành liên quan, UBND các huyện, thị xã: Bù Đăng, Lộc Ninh, Bù Gia Mập, Bù Đốp, Phước Long thực hiện bồi hoàn kinh phí đào tạo cử tuyển. UBND tỉnh Bình Phước cũng giao các huyện, thị xã khẩn trương triển khai quyết định đến các HS đã được cấp kinh phí đào tạo cử tuyển có hộ khẩu thường trú tại địa phương; phối hợp nghiêm túc với các sở, ban ngành trong việc cung cấp đầy đủ thông tin để thực hiện bồi hoàn kinh phí đào tạo cử tuyển đạt hiệu quả. Số tiền bồi hoàn được nộp về Kho bạc Nhà nước.

Ngoài kinh phí hơn 700 triệu đồng cấp sai cho HS cử tuyển đã được chỉ đạo thu hồi nộp ngân sách nhà nước, UBND tỉnh Bình Phước còn yêu cầu cơ quan chức năng vào cuộc làm rõ nhiều sai phạm khác. Cụ thể, UBND tỉnh yêu cầu thu hồi kinh phí đối với 6 HS có hộ khẩu thường trú chưa đủ 5 năm (tính đến năm cử tuyển), 9 HS người Kinh không đúng khu vực cử tuyển và 8 HS có học bạ THPT xếp loại học tập không đạt yêu cầu (năm cuối đạt loại trung bình đối với người Kinh và loại yếu đối với người dân tộc thiểu số).

UBND tỉnh Bình Phước giao Công an tỉnh xác minh, báo cáo kết quả đối với 96 HS có hộ khẩu thường trú ghi trong học bạ THPT không khớp với sổ hộ khẩu thường trú, sổ hộ khẩu từ vùng tuyển vùng I, vùng II chuyển hộ khẩu sang vùng II, vùng III (ghi chú là đổi sổ, nhập nhờ, em, cháu)…

UBND tỉnh Bình Phước yêu cầu xác định trách nhiệm các công chức liên quan đến 13 HS không có tên trong danh sách nhưng vẫn được cử đi học và chi trả kinh phí đào tạo. Riêng huyện Bù Đăng bố trí công tác cho 12 sinh viên cử tuyển tốt nghiệp ra trường; huyện Bù Đốp chi trả kinh phí cho HS Bùi Quang Lộc đi học diện cử tuyển.

Để khắc phục hậu quả, UBND tỉnh Bình Phước đang giao cơ quan chức năng bố trí công tác đối với 204 HS không được hội đồng xét duyệt các huyện Đồng Phú, Chơn Thành, Hớn Quản, Lộc Ninh, Bù Đốp, Bù Gia Mập, Bù Đăng cử nhưng được hội đồng cử tuyển của tỉnh xét duyệt, tham mưu UBND tỉnh cử đi học; 34 HS do Sở GD-ĐT tỉnh cử đi học không được hội đồng xét duyệt các huyện thông qua nhưng được hội đồng cử tuyển của tỉnh xét duyệt.

Sở GD-ĐT, Chánh Văn phòng UBND tỉnh Bình Phước vẫn đang trong quá trình tiến hành quy trình, thủ tục kiểm điểm trách nhiệm, có hình thức xử lý đối với các công chức liên quan đến việc tham mưu công tác cử tuyển với hàng loạt sai phạm, như: cử HS người Kinh tăng 10% so với quy định; cử HS không đủ điều kiện, tiêu chuẩn về hộ khẩu thường trú, học bạ, vùng tuyển; cấp phí đào tạo cho HS không có tên trong danh sách, không lưu trữ hồ sơ, cấp phí sai quy định… Ước tính, số tiền lãng phí có thể lên tới hàng chục tỉ đồng. 

Không đạt kiểm định, không tăng chỉ tiêu

Việc xác định chỉ tiêu sẽ dựa trên nhu cầu tuyển dụng giáo viên theo trình độ, ngành đào tạo và địa chỉ sử dụng...

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Muốn trở thành người cha tốt, bạn nhất định phải học những cách này

Chúng ta đều biết để trở thành những phụ huynh tốt, tâm lý và lấy được sự tin cậy của con cái không phải là điều đơn giản và tự nhiên có được. Nên ghi nhớ muốn có trái ngọt thì luôn phải chăm sóc cây từ khi còn non. Hãy luôn quan tâm đến trẻ mọi lúc mọi khi có thể để uốn nắn, bảo ban và dạy dỗ các bé nên người. Dưới đây là năm yếu tố để bạn có thể trở thành một người cha tuyệt vời.

1. Luôn luôn dành thời gian cho con

Bạn sẽ ngạc nhiên trước những điều nhỏ bé sẽ tạo ra sự khác biệt lớn trong cuộc sống của trẻ. Hãy dành thời gian để nói chuyện với con, tổ chức các trò chơi vui vẻ, chia sẻ tiếng cười và những giọt nước mắt cùng với bé.

Dành thời gian mỗi tối để cùng đọc sách, xem chương trình ti vi yêu thích, và mỗi cuối tuần cùng đi chơi công viên, đi picnic cả gia đình nếu có thể. Thu xếp để mỗi năm có vài chuyến chơi xa cùng con.

Muốn trở thành người cha tốt, bạn nhất định phải học những cách này - 1

2. Luôn bên cạnh hỗ trợ tinh thần khi cần thiết

Hầu hết chúng ta, ngay cả người lớn đều có những thời điểm bị khủng hoảng tinh thần vì một điều gì đó, và vào lúc đó không có gì hạnh phúc hơn là có một người thấu hiểu ở bên cạnh an ủi, động viên, chia sẻ và giúp đỡ. Đối với trẻ, tinh thần non nớt càng dễ bị sa vào khủng hoảng tâm lý, nhất là với những bé nhạy cảm. Có thể do bị điểm kém, bị bạn châm chọc, cô giáo mắng…Những lúc này, một ông bố tâm lý hãy ở bên cạnh con, chia sẻ nỗi buồn cùng trẻ và giúp bé giải tỏa những bức xúc, căng thẳng. Bạn có thể giúp con đưa ra cách giải quyết các tình huống, hoặc chỉ cần đơn giản ở bên cạnh con, nấu vài món ăn yêu thích hoặc cùng đi xem bộ phim hay, một cuốn truyện mà con đang ao ước.

3. Không ngại học từ con

Một nhà tâm lý học đã chia sẻ rằng, điều quan trọng là phải sẵn sàng học hỏi từ con cái mình. Thay vì làm bài hộ hay học hộ con, cha mẹ nên giúp bé tự học bằng cách trao đổi về cách học, tìm các thông tin trên mạng. Đôi khi hãy tỏ ra "ngốc nghếch" hoặc "đã quên một số kiến thức" và yêu cầu bé xem lại sách để giảng lại "cho bố hiểu". Với những cuộc thảo luận về những gì trẻ đang học, biết đâu bạn sẽ có thêm một số điều mới mẻ. Là một người cha tâm lý sẽ không sợ học hỏi từ con cái. Đặt bé vào vị trí "thầy, cô giáo", hỏi con các câu hỏi và lắng nghe những gì trẻ giảng lại. Đây sẽ là một cách học thú vị, không những trẻ sẽ ghi nhớ kiến thức rất lâu mà còn giúp con có sự ham thích với học tập, khi nhận ra mình giỏi giang và có thể dạy được cho bố.

4. Dạy con biết yêu lao động

Điều quan trọng là tất cả trẻ em phải học cách yêu lao động, biết làm việc phù hợp với lứa tuổi. Đồng thời trẻ cũng nên được dạy dỗ để hiểu những cơ sở vật chất mà con đang hưởng thụ đến từ những khó khăn vất vả trong công việc lao động của cha mẹ.

5. Dạy con luôn biết yêu thương mẹ

Hãy dạy trẻ về tình yêu gia đình và mối quan hệ thiêng liêng giữa cha mẹ và con cái. Hãy dạy con biết yêu thương mẹ thông qua chính hành động của mình. Trẻ như một tờ giấy trắng thẩm thấu mọi điều chúng nhìn và cảm nhận được trong cuộc sống. Trong một gia đình êm ấm, cha yêu thương mẹ, mẹ tôn trọng cha thì con cái sẽ lớn lên ngoan ngoãn và biết yêu thương, kính trọng cha mẹ.

Những nguyên tắc kiểm soát hành vi xấu của trẻ

Có những thời điểm trẻ bộc phát những hành vi xấu như ném đồ ăn, la hét hay thậm chí bắt nạt bạn bè khiến cha mẹ...

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Môn Tiếng Anh trong chương trình mới có gì đặc biệt?

Môn Tiếng Anh trong chương trình mới có gì đặc biệt? - 1

Thiếu giáo viên đạt "chuẩn" là mối lo trước khi áp dụng chương trình Tiếng Anh mới. Ảnh minh họa: Q.Anh

Phát triển năng lực ngoại ngữ cho học sinh

Ban soạn thảo chương trình môn Ngoại ngữ vừa công bố, giới thiệu những nét chung nhất về môn tiếng Anh trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Theo đó, Tiếng Anh là môn học trong chương trình giáo dục phổ thông bắt đầu từ lớp 3 đến lớp 12 (lớp 1, 2 là chương trình làm quen Tiếng Anh). Nội dung cốt lõi của môn học giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua rèn luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và các kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp).

Các kỹ năng giao tiếp và kiến thức ngôn ngữ được xây dựng trên cơ sở các đơn vị năng lực giao tiếp cụ thể, trong các chủ đề và chủ điểm phù hợp với học sinh phổ thông nhằm giúp các em khi kết thúc cấp tiểu học đạt được năng lực giao tiếp bậc 1; kết thúc THCS đạt được bậc 2; kết thúc THPT đạt bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

Nội dung dạy học trong chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh được thiết kế theo kết cấu đa thành phần, gồm: Hệ thống các chủ đề (khái quát), các chủ điểm (cụ thể) mang tính gợi ý; các năng lực giao tiếp phù hợp với chuẩn năng lực cần đạt; danh mục kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp) gợi ý phù hợp với việc phát triển năng lực giao tiếp ở cấp độ đã được quy định trong chuẩn đầu ra. Nội dung văn hóa được dạy học lồng ghép, tích hợp trong hệ thống các chủ đề, chủ điểm. Các yêu cầu cần đạt của mỗi lớp tập trung vào năng lực giao tiếp ở 4 kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết.

Theo GS.Nguyễn Lộc, Tổng chủ biên môn Tiếng Anh chương trình mới cho biết: "Môn Ngoại ngữ sẽ kế thừa rất nhiều các điểm được của Đề án Ngoại ngữ 2020, về số tiết, 6 tiêu chuẩn của châu Âu… Kế thừa sử dụng nhiều là chương trình thí điểm, đánh giá về sách giáo khoa, hai đánh giá quan trọng này được đưa vào để xây dựng chương trình mới. Chương trình mới vẫn giữ số tiết/tuần theo quy định của Đề án cũ, cụ thể ở cấp Tiểu học, môn Tiếng Anh sẽ có 140 tiết (bình quân 4 tiết/tuần). Với cấp THCS và THPT sẽ học 105 tiết (3 tiết/tuần)".

Có đi vào "vết xe" Đề án Ngoại ngữ 2020?

Trong thời gian qua, trong quá trình Ban soạn thảo môn tiếng Anh chương trình giáo dục phổ thông mới cũng đã nhận được nhiều góp ý, trong đó bày tỏ những lo ngại quá trình triển khai gặp nhiều khó khăn, thậm chí đi vào "ngõ cụt" giống như Đề án "Dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2008-2020" (gọi tắt là đề án Ngoại ngữ 2020) đang triển khai. Theo lãnh đạo một số trường phổ thông, với chương trình ngoại ngữ hiện hành, phần lớn các trường đều lúng túng vì chỉ có 1 biên chế giáo viên ngoại ngữ. Việc thiếu giáo viên biên chế, khó tuyển giáo viên hợp đồng để ổn định và nâng cao chất lượng giảng dạy ngoại ngữ trong trường là rào cản để chương trình mới được triển khai hiệu quả.

Trên thực tế, Đề án Ngoại ngữ 2020 trong thời gian qua đã đón nhận nhiều đánh giá của các chuyên gia, nhà quản lý cũng như giáo viên, đó là cần được rút kinh nghiệm triệt để, bởi nhiều nội dung của Đề án đã không đạt được mục tiêu như đã đặt ra, thậm chí không ít ý kiến cho rằng đây là một thất bại. Tình trạng thiếu giáo viên, giáo viên không đạt chuẩn với môn tiếng Anh tại nhiều địa phương, trong đó có cả các tỉnh, thành phố lớn khiến nhiều người lo ngại chương trình ngoại ngữ mới chưa đủ điều kiện để triển khai hoặc có triển khai cũng sẽ không đạt như mục tiêu đặt ra.

Thực tế trên Ban soạn thảo chương trình Tiếng Anh mới cũng đã đặt ra những mục tiêu để khắc phục. Theo đó, để thực hiện chương trình cần đảm bảo đủ số lượng giáo viên để thực hiện đủ số tiết học theo kế hoạch dạy học ở trường phổ thông. Giáo viên phải đạt những yêu cầu theo quy định và có nghiệp vụ sư phạm phù hợp với các cấp học; đồng thời được tập huấn về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và sử dụng các trang thiết bị hiện đại trong dạy học. Bên cạnh đó, đảm bảo điều kiện, môi trường học tập đa dạng, phong phú để học sinh có thể tham gia vào các hoạt động học tập, sử dụng tiếng Anh có ý nghĩa.

"Cùng với sự kế thừa, rút kinh nghiệm từ Đề án Ngoại ngữ 2020, Ban soạn thảo luôn nhấn mạnh tới tính "mở" của môn học này để có thể tiếp nhận được nhiều bộ sách giáo khoa tiếng Anh. Những chủ đề, chủ điểm mà chúng tôi đưa vào môn học chỉ mang tính chất gợi ý, dựa vào các gợi ý này các tác giả viết sách giáo khoa tương lai sẽ lựa chọn và quyết định những nội dung, cách thức phù hợp nhất với môn học này. Sẽ có sự cạnh tranh, đối sánh giữa các trương trình để chọn ra những nội dung phù hợp, hiệu quả nhất", GS Nguyễn Lộc chia sẻ thêm.

Ban soạn thảo chương trình tiếng Anh mới (Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể) thông tin, môn Tiếng Anh giúp học sinh có một công cụ giao tiếp mới, hình thành và phát triển cho học sinh năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh thông qua các hình thức nghe, nói, đọc, viết. Kết thúc chương trình giáo dục phổ thông, học sinh có khả năng giao tiếp đạt trình độ bậc 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam, tạo nền tảng cho học sinh có thể sử dụng tiếng Anh trong học tập, hình thành thói quen học tập suốt đời để trở thành những công dân toàn cầu trong thời kỳ hội nhập.

Thử kiểm tra vốn tiếng Anh của bạn ở mức độ nào?

Bạn hãy thử tài tinh mắt và vốn tiếng Anh của mình để tìm những từ ẩn giấu trong các bức tranh dưới đây. Nhiệm vụ...

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Câu hỏi lớn về một đứa trẻ bị bạo hành bỏ học

Những vết thương trên cơ thể em cùng vết bỏng bên má làm chúng ta nhói lòng và căm phẫn vô cùng hành vi mất nhân tính của người cha ruột, người mẹ kế.

Ngay sau đó, quyết định cách ly cô bé khỏi mối nguy bị bạo hành được ban hành và ông Nguyễn Văn Hoàng – Chủ tịch UBND huyện Châu Thành - Tiền Giang cũng khẳng định chắc như đinh đóng cột: "Ngay hôm nay, chúng tôi sẽ chỉ đạo cơ quan chức năng tiến hành làm rõ vụ việc và xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật".

Dư luận khấp khởi hy vọng về một tương lai tươi sáng hơn cho em và một bản án đích đáng cho kẻ vô lương tâm.

Vậy mà hai tháng sau, câu chuyện đau lòng của em lại bị khơi lên, bi thảm hơn trước: "Bé gái nghi bị dí sắt nung đã nghỉ học, vẫn ở với cha".

Câu hỏi lớn về một đứa trẻ bị bạo hành bỏ học - 1

Ảnh minh họa

Chuyện gì đã xảy ra trong khoảng thời gian ấy? Quyết định cách ly hết hiệu lực, em vẫn ở với bà nội và cha ruột ư? Em đã được đưa đi giám định pháp y với tỉ lệ thương tật 12%, vụ án đã khởi tố nhưng chưa xác định được bị can? Em đã bỏ học từ ngày 27-11-2017 đến nay và không ai biết em ra sao ư?... Những câu hỏi có thật mà tưởng như đùa!

Sinh mạng của một con người, sự an toàn của một đứa trẻ sao lại nhẹ tênh như thế? Ai dám bảo em sẽ không tiếp tục bị bạo hành cả thân thể và tinh thần khi lại rơi vào vòng tay của cha ruột, mẹ kế?

Nước ta có đến 15 cơ quan, tổ chức chăm sóc và bảo vệ trẻ em. Vậy mà khi một đứa trẻ bị bạo hành, bị xâm hại, sao không có một cơ quan chuyên trách nào nhận trách nhiệm lo lắng chu toàn cho hiện tại và đảm bảo tương lai con trẻ?

Chúng ta đã ký Công ước về quyền của trẻ em. Nay một đứa trẻ vừa bị bạo hành vừa bị tước quyền đến trường, nhưng cơ quan chức năng địa phương vẫn còn đợi xin ý kiến của… Bộ Công an ư?

Dư luận đang sôi sục vô cùng về phản ứng chậm chạp, máy móc, cứng nhắc của cơ quan chức năng. Người dân có quyền đặt câu hỏi về vai trò, chức năng và hoạt động của các cơ quan có nhiệm vụ chăm sóc, bảo vệ trẻ em. Và chúng tôi cũng rất phân vân, băn khoăn về sự rườm rà, nhiêu khê của các thủ tục tố tụng, các quy định bắt buộc của pháp luật trong việc xử lý các vụ việc liên quan đến bạo hành, xâm hại trẻ em.

Tôi xin chia sẻ hai câu chuyện nhỏ của cháu tôi ở nước Anh để mọi người tham khảo. Hai vợ chồng cháu sang Anh hơn mười năm và đã nhập quốc tịch Anh. Con gái đầu của cháu năm nay bốn tuổi và con trai lên hai. Mẹ các cháu đảm nhận nhiệm vụ lo kinh tế, con cái còn nhỏ nên cháu trai tôi ở nhà lo nội trợ và chăm sóc con.

Chuyện xảy ra vào hai năm trước. Xa xứ lại bận rộn việc nhà cửa, chăm sóc con trai mới sinh nên cháu tôi hơi chểnh mảng trong việc dạy dỗ bé lớn. Ít người trò chuyện, giao tiếp nên bé gái hơi chậm trong phát triển ngôn ngữ. Lên hai tuổi, bé chỉ nói được một vài từ tiếng Anh và ngay cả tiếng Việt cũng chẳng khá hơn.

Chính phủ Anh có chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ rất hay. Cứ định kỳ hàng năm đều cử các chuyên gia đến từng gia đình kiểm tra sự phát triển toàn diện của trẻ em. Khi đến nhà cháu trai tôi, sau một hồi kiểm tra các kỹ năng giao tiếp và sử dụng ngôn ngữ của trẻ, đại diện cơ quan kiểm tra khẳng định chưa đạt yêu cầu tối thiểu so với sự phát triển của lứa tuổi. Họ vận động và kiên quyết yêu cầu gia đình cho cháu bé đến trường học.

Câu chuyện thứ hai đầy nước mắt vừa mới xảy ra năm ngoái. Số là cháu nhỏ khi sinh ra đã có một vết chàm màu tím to khoảng ba ngón tay ở bắp chân. Khi đưa cháu bé đến khám bệnh viêm phế quản tại bệnh viện, các bác sĩ phát hiện vết chàm và nghi cháu bé bị… cha mẹ bạo hành.  Ngay lập tức họ tiến hành cách ly bố mẹ và con trẻ và đưa cháu bé đi kiểm tra.

Bố mẹ cháu hốt hoảng khẳng định không hề có chuyện bạo hành trẻ cũng như khóc lóc, van xin được đi theo để chăm sóc con còn nhỏ. Nhưng luật pháp đã quy định, đứa trẻ bị cách ly, được chăm sóc đặc biệt và kiểm tra kỹ càng. Mấy ngày sau, cháu tôi được đến đón con về trong nỗi vui mừng tột cùng vì phía cơ quan chức năng đã xác minh đó chính là vết chàm bẩm sinh.

Hai câu chuyện ở nước Anh nếu so sánh với vụ việc bé gái nghi bị cha ruột dí sắt nung đã nghỉ học thì có phần khập khiễng. Nhưng tôi muốn kể ra đây để mọi người thấy rằng, bất kỳ một đứa trẻ nào cũng phải được chăm sóc và bảo vệ một cách tối ưu nhất...

Dấu hiệu nhận biết con bạn bị bạo hành ở lớp

Liên tiếp trong thời gian gần đây, nhiều vụ việc trẻ mầm non đi học bị cô giáo đánh khiến nhiều phụ huynh lo lắng,...

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Thứ Năm, 1 tháng 2, 2018

Người có tư duy sắc bén mới tìm ra bí mật trong những bức ảnh này

Thử xem kiến thức tổng quát của bạn có hơn 1 học sinh lớp 8?

Khối lượng kiến thức của 1 học sinh lớp 8 nắm được không hề nhỏ 1 chút nào. Thử cùng kiểm tra xem, bạn có trả lời...

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Kiểm tra chỉ số IQ của bạn ở mức độ nào bằng 7 câu đố sau

5 câu đố cực hot kiểm tra IQ của bạn ở cấp độ nào

Trang Dailymail đưa ra những câu đố IQ cực hot khiến ngay cả những người sở hữu IQ khủng cũng chưa chắc tìm ra được câu...

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Lại xuất hiện dòi bò lúc nhúc trong phần cơm ký túc xá ĐH Quốc gia TP.HCM

Lại xuất hiện dòi bò lúc nhúc trong phần cơm ký túc xá ĐH Quốc gia TP.HCM - 1

Dòi xuất hiện trong phần cơm sinh viên mua từ nhà ăn ký túc xá. Ảnh cắt từ clip

Chiều 29/1, tài khoản D.L.T.H. đăng tải đoạn video phần cơm thịt kho trứng được cho là có dòi bò lúc nhúc. Theo người đăng tải clip, suất cơm này được mua tại một nhà ăn trong khu B của ký túc xá.

Ngay sau đó, video này được nhiều fanpage và sinh viên sống tại đây chia sẻ trên mạng. Nhiều sinh viên trong ký túc xá cho biết,  đây không phải lần đầu tiên họ chứng kiến sự việc như thế này.

Bạn Phan Đức Tân Quí chia sẻ: "Nhớ 2 năm trước đi xuống nhà ăn mua cơm lên ăn lúc đó đói quá ăn chả để ý gì, ăn xong thấy mấy bạn post video cơm dòi ngay cái món mình đã ăn, ôi cha mẹ ơi không nói nên lời".

Bạn Hoàng Mai cho biết: "Cứ mấy hôm lại nghe ăn chỗ này có dòi, chỗ kia có ruồi, rồi thức ăn ôi thiu. Nhà ăn ký túc xá cũng sợ mà hàng quán bên ngoài cũng hãi. Sinh viên sống ở ký túc xá không biết phải ăn ở đâu".

Ông Trần Thanh An, Giám đốc Ban quản lý Ký túc xá ĐH Quốc gia TP.HCM cho biết đây là clip ngắn nên không thể khẳng định nó là con dòi hay là con sâu.

Ngay sau khi sinh viên đăng clip lên mạng xã hội, Ban quản lý đã đến làm việc với sinh viên này. Sinh viên đăng clip nói là mua phần cơm thịt kho trứng để chung với cơm từ nhà ăn về. Về tới phòng thì đổ cơm ra riêng, đồ ăn ra riêng, khi ăn gần hết cơm mới nhìn thấy dòi. Theo ông An, ở cạnh phần cơm này sinh viên có để bịch trái cây nên rất có thể con này đã từ trái cây bò sang phần thịt.

Ông An cho biết, do sinh viên không giữ lại bằng chứng mà chỉ quay clip rồi quăng luôn phần cơm đi nên ban quản lý đã kiểm tra từng hột cơm và cả miếng thịt ở thùng rác nhưng không phát hiện có vấn đề gì. Ông An khẳng định: "Khi xuống nhà ăn kiểm tra thì nhà ăn đã bán hết, chỉ còn lưu mẫu, chúng tôi kiểm tra trước mặt sinh viên luôn thì thịt kho trứng vẫn còn thơm ngon và không có dấu hiệu của ôi thiu".

Theo ông An, ký túc xá có 3 cán bộ đi kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm hằng ngày nên khó có chuyện dòi xuất hiện trong đồ ăn như vậy. Đồng thời khẳng định, nếu phát hiện nhà ăn nào sai phạm sẽ xử lý nghiêm.

Trước đó, vào tháng 6/2016, nhiều sinh viên mua cơm tại nhà B03 Ký túc xá ĐH Quốc gia TP.HCM đã kinh hãi khi phát hiện dòi bò lúc nhúc trong thức ăn. Ban quản lý ký túc xá đã kiểm tra và lập biên bản tạm ngừng hoạt động của nhà ăn này.

Bắc Ninh: 17 trẻ bị ngộ độc, phụ huynh tố chất lượng thức ăn của trường

Một số phụ huynh nghi ngờ thức ăn của nhà trường có vấn đề nên trưa 3/10 đã vào bếp của trường kiểm tra thì phát...

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016