Thứ Ba, 1 tháng 11, 2016

Độ tuổi nào thích hợp cho trẻ đi học mẫu giáo?

Nên cho trẻ đi học ở độ tuổi nào là điều mà nhiều bậc phụ huynh có con sắp đi học mẫu giáo quan tâm. Theo các chuyên gia, không nên cho trẻ đi học quá sớm hoặc phá muộn.

Đó la chia sẻ của Tiến sĩ Thúy Minh - Trưởng khoa Tâm lý, Bệnh viện Nhi Trung ương trên Trí Thức Trẻ.

Theo Tiến sĩ Minh, việc cho trẻ đi mẫu giáo sớm là không nên, nhất là đối với những trẻ dưới 2 tuổi. Lứa tuổi này, bé chưa quen xa cha mẹ và xa người chăm sóc, chưa tự đi vệ sinh, chưa biết ăn bằng thìa. Bé chưa hiểu rõ được người khác nói gì cũng như chưa đủ ngôn ngữ để bày tỏ nhu cầu của mình. Trong giai đoạn này, bé rất cần sự chăm sóc chu đáo từ người thân, trong khi đó ở nhà trẻ thì một lớp có đông học sinh mà lại ít cô giáo nên không thể chăm sóc chu đáo cho trẻ nhỏ. Song phụ huynh cũng  không nên cho bé đến trường  muộn (sau 4 tuổi).

Hình ảnh Độ tuổi nào thích hợp cho trẻ đi học mẫu giáo? số 1
Không nên cho trẻ đi học mẫu giáo quá sớm hay quá muộn. Ảnh: Internet

Độ tuổi thích hợp nhất để trẻ đi lớp là 3 tuổi,  đó là độ tuổi thích hợp nhất cho bé tới trường. Độ tuổi này, phụ huynh nên cho con đi nhà trẻ, bởi giai đoạn này bé có nhu cầu được giao tiếp với bạn bè cùng tuổi và phát triển các mối quan hệ. Môi trường gia đình không còn đủ với trẻ, bé sẽ cảm thấy buồn chán nếu suốt ngày chỉ quanh quẩn bên bố mẹ, ông bà.

Lúc này, đến trường được giao tiếp thêm với bạn bè, cô giáo với các tính cách đa dạng sẽ giúp bé học nhiều điều mới. Ngoài ra, đây còn là giai đoạn quan trọng để trẻ chuẩn bị tâm lý đi học ở bậc tiểu học. Nếu không được học mầm non, trẻ có thể thiếu kỹ năng xã hội, kỹ năng quan hệ với bạn, thầy cô hay kỹ năng học tập, đặc biệt là khả năng giao tiếp.

Chia sẻ trên VietNamNet, MC Minh Trang, một phụ huynh cho con đi lớp từ 12 tháng tuổi cho rằng việc cho con đi nhà trẻ sớm con sẽ biết nhanh hơn, nhiều hơn.

Cũng theo nữ MC, Nếu công việc, kinh tế cho phép thì ở nhà với con đến 1 tuổi, 1,5 tuổi vẫn là tốt nhất. Nhưng nếu các bạn đi làm công ty nước ngoài, doanh nghiệp nhà nước hay những tổ chức... chỉ cho phép nghỉ 6 tháng, bạn cố công xin nghỉ không lương thêm được 3 tháng nữa, thì việc cho con đi trẻ lúc 9 tháng là hoàn toàn hợp lý".

Trên Vnexpress dẫn nguồn Maple Bear đưa ra ý kiến của nhà phát triển giáo dục Eric Jensen, tác giả của "Teaching the Brain in mind" cho rằng, cho trẻ đi học mầm non sớm (bắt đầu từ 18 tháng tuổi) là bước ngoặt lớn đối với trẻ và cả gia đình. Việc này giúp trẻ có điều kiện tiếp xúc với các bạn bè cùng trang lứa sớm hơn. Từ đó, trẻ sẽ có bước đệm vững vàng để phát triển các khả năng ngôn ngữ và giao tiếp, tăng cường sự chủ động và khả năng tự tin khi bày tỏ suy nghĩ và nói chuyện trước đám đông. Để giúp trẻ phát triển khả năng thấu hiểu ngôn ngữ thì đây là giai đoạn các bậc phụ huynh có thể cân nhắc gửi trẻ đi mầm non. Bởi lẽ, từ một đến 3 tuổi là trẻ đã bắt đầu có những nhận thức nhất định về ngôn ngữ và khả năng bắt chước lời nói dần đi vào hoàn chỉnh. Đặc biệt, đối với các bậc phụ huynh có định hướng cho trẻ học tiếng Anh thì đây cũng sẽ là thời điểm thích hợp để gửi các bé đi nhà trẻ có chương trình dạy tiếng Anh theo tiêu chuẩn quốc tế.

Nhận định về việc cho trẻ đi học ở độ tuổi nào là hợp lý nhất, các chuyên gia cho rằng tùy theo điều kiện từng gia đình và suy nghĩ của từng người mà phụ huynh lựa chọn thời điểm đi học cho con. Tuy nhiên, không nên cho trẻ đi học quá sớm khi dưới một tuổi hoặc quá muộn khi trẻ đã 4 tuổi.

Xem thêm video:

Lê Vy (tổng hợp)

Nguồn : Tin Nhanh Online

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

3 học sinh bị công an viên đánh phải nhập viện

Nhóm học sinh đang ngồi hóng mát thì bị nhóm thanh niên trong đó có một công an viên lao vào đánh với lí do đi xe nẹt pô.

Theo nguồn tin của báo Người đưa tin, học sinh bị đánh là Hoàng Đình Q. (SN 1999), Phạm Quang Đ. (SN 2000, đều là học sinh trường THPT Buôn Đôn) và Hồ Quang A. (SN 1999, ngụ xã Ea Nuôl, huyện Buôn Đôn (tỉnh Đắk Lắk).

Trong nhóm thanh niên đánh học sinh có Nguyễn Văn Nhàn đang là một công an viên của xã Ea Nuôl.

Hình ảnh 3 học sinh bị công an viên đánh phải nhập viện số 1

Em Q. đang được các bác sĩ bệnh viện đa khoa Buôn Đôn thăm khám. Ảnh: Mai Cường

Liên quan đến vụ việc, trên Zing.vn dẫn lại tường trình của em Đ. và A. cho biết, khoảng 20h ngày 29/10, cùng nhóm bạn ngồi chơi tại đập thủy điện Sêrêpốk 3.

Lúc này, nhóm thanh niên 5 người đi qua thấy Q. và bạn đang ngồi chơi, cho rằng nhóm học sinh này đi xe máy nẹt pô nên nhóm thanh niên đã xông vào đánh đấm vào mặt và người của em Q.

Thấy bạn bị đánh, em Đ. đã xông vào can ngăn thì cũng bị nhóm thanh niên dùng tuýp sắp đánh trọng thương ở đầu.

Khi nhóm thanh niên đi khỏi, Q. đã gọi điện cho A. đến để đưa đi bệnh viện. Khi A. đến thì nhóm thanh niên bất ngờ quay trở lại, cho rằng A. được Q. gọi đến để hỗ trợ, đánh trả nên nhóm của Nhàn đã dùng tuýp sắt đánh nạn nhân bể đầu, chảy máu.

Không chỉ đánh bị thương 3 học sinh, Dũng và Nhàn đã dùng tuýp sắt đập phá chiếc xe máy mang BKS 47AB- 90.265 của Q.

Trao đổi với PV Người đưa tin, ông Nguyễn Duy Linh - Trưởng công an xã Ea Nuôl xác nhận, ông Nhàn chính là công an viên trực thuộc đơn vị quản lí. Tuy nhiên vị này khẳng định không hề cấp những công cụ hỗ trợ bảo vệ cho cán bộ này.

"Trước đây đơn vị có cấp cho đồng chí Nhàn một gậy cao su và sau đó đã thu hồi. Riêng những công cụ hỗ trợ Nhàn sử dụng chúng tôi sẽ điều tra và nếu có sẽ tịch thu và xử lí nghiêm không bao che.

Hiện tại đơn vị đã yêu cầu đồng chí Nhàn viết bản tường trình để giải trình sự việc. Tuy nhiên sau khi liên lạc qua điện thoại đồng chí Nhàn cho biết đã đi xuống thị xã Buôn Hồ để giải quyết việc gia đình nên chưa thể về được...", ông Nguyễn Duy Linh cho biết thêm.

 Xem thêm video:

Lê Vy (tổng hợp)

Nguồn : Tin Nhanh Online

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Chân dung PGS trẻ tuổi nhất Việt Nam đẹp trai như tài tử

Trở thành Phó Giáo sư khi mới 32 tuổi, giảng viên Đại học Y Hà Nội Trần Xuân Bách đã trở thành Phó Giáo sư trẻ tuổi nhất Việt Nam.

Trong số 639 Phó Giáo sư (PGS) được Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ - Chủ tịch hội đồng chức danh giáo sư Nhà nước - ký quyết định công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh phó giáo sư thì Phó Giáo sư trẻ nhất là Trần Xuân Bách, sinh năm 1984. Ông công tác trong ngành Y học, hiện làm việc tại Đại học Y Hà Nội. Ấn tượng về tân PGS là sự trẻ trung, đẹp trai như tài tử hơn là một người chuyên nghiên cứu khoa học.

Hình ảnh Chân dung PGS trẻ tuổi nhất Việt Nam đẹp trai như tài tử số 1

Phó giáo sư trẻ nhất Việt Nam 2016 - Trần Xuân Bách mới chỉ 32 tuổi. Ảnh: VTC News

Theo VietNamNet, Trần Xuân Bách từng là học sinh chuyên Toán – Tin (trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội). Sau đó anh theo học ĐH Y tế cộng đồng và  trở thành thủ khoa tốt nghiệp xuất sắc của trường. Hiện tại, Bách đã có 10 năm công tác tại trường ĐH Y Hà Nội.

Năm 2009, Trần Xuân Bách học tiến sĩ tại Đại học Alberta (Canada), chuyên ngành Kinh tế Y tế và Chính sách Y tế. Với số điểm trung bình 4.0/4.0, nghiên cứu sinh người Việt Nam mang về tấm bằng loại ưu, giành giải thưởng cho báo cáo nghiên cứu tiến sĩ xuất sắc nhất tại Hội nghị Khoa học Y tế công cộng INSIGHT, Đại học Alberta. Sau đó, anh tiếp tục học sau tiến sĩ tại đại học hàng đầu thế giới về Y tế công cộng - Johns Hopkins (Mỹ).

Từ đó đến nay, Bách dành nhiều tâm huyết cho hướng nghiên cứu về đánh giá kinh tế, phân tích dự báo xác định các can thiệp y tế có tính chi phí – hiệu quả cao.  Anh cũng nghiên cứu, phân tích tác động của các chính sách y tế đối với sức khỏe quần thể, nguy cơ nghèo đói của hộ gia đình, xác định cơ chế, ngưỡng chi trả với một số dịch vụ y tế chuyên biệt, và các biện pháp thúc đẩy mở rộng bảo hiểm y tế trong nhóm dễ bị tổn thương.

Trong suốt quá trình học tập của mình, anh đã nhận được nhiều thành tích ấn tượng: Giải thưởng Nghiên cứu Quốc tế về Lâm sàng và Dự phòng của Trung tâm nghiên cứu AIDS, Đại học Johns Hopkins, Hoa Kỳ, năm 2015. Giải thưởng dành INSIGHT cho Nghiên cứu tiến sĩ xuất sắc nhất tại Hội nghị Khoa học Y tế công cộng, ĐH Alberta, Canada năm 2010. Giải thưởng của Alberta Innovates - Health Solutions (Training and Early Career Development Program), Canada, 2012. Được Trung Ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trao "Huy chương Tuổi trẻ Sáng tạo" năm 2004. Ba bằng khen của Trung Ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh cho Giải thưởng tại Hội nghị Khoa học Công nghệ Tuổi trẻ các trường Đại học Y – Dược Việt Nam: Giải Xuất sắc (2004), Giải Ba (2012), Giải Nhì (2016).

Anh được Quỹ Sáng tạo Kỹ thuật VIFOTEC trao "Giải thưởng Sáng tạo kỹ thuật VIFOTEC", Giải Nhì, năm 2004. Được Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội trao tặng bằng khen thủ khoa xuất sắc tốt nghiệp các trường đại học năm 2006. Năm 2014, được chọn là lãnh đạo trẻ về Y tế khu vực Châu Á của Hội đồng các Viện hàn lâm quốc tế (IAP). Năm 2016, anh đại diện các Lãnh đạo trẻ về Y tế thế giới của IAP tham dự Đại Hội đồng Y tế thế giới của Liên Hợp Quốc tại Geneva.

Nói về tân PGS Trần Xuân Bách, Hiệu phó Đại học Y Hà Nội, GS.TS Nguyễn Hữu Tú nhận xét, Trần Xuân Bách là cán bộ trẻ có tâm huyết với nghề, được đào tạo bài bản, có khả năng nghiên cứu, hợp tác với đồng nghiệp quốc tế tốt. Anh cũng là giảng viên tích cực tham gia các hoạt động của trường.

Xem thêm video:

Lê Vy (tổng hợp)

Nguồn : Tin Nhanh Online

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Thầy giáo "cầu cứu" Bí thư Đinh La Thăng được công nhận viên chức

Thầy giáo Trần Thái Châu - người đã có ý kiến với Bí thư Đinh La Thăng về việc đỗ kỳ thi công chức nhưng làm việc 15 tháng không lương đã được TP HCM công nhận viên chức.

Theo Zing.vn, Phó chủ tịch UBND TP.HCM vừa công nhận kết quả tuyển dụng 53 giáo viên năm học 2015-2016 của UBND huyện Hóc Môn.

Hình ảnh Thầy giáo cầu cứu Bí thư Đinh La Thăng được công nhận viên chức số 1

Anh Trần Thái Châu trình bày và gửi đơn cứu xét đến Bí thư Thành ủy Đinh La Thăng. Ảnh: Vnexpress

Trong số những viên chức được công nhận lần này có thầy giáo Trần Thái Châu (một giáo viên tại Hóc Môn, người đã "cầu cứu" Bí thư Đinh La Thăng vì phải làm việc 15 tháng không lương mặc dù đã thi đỗ viên chức.

Trước đó, theo Vnexpress, tại buổi tiếp xúc cử tri của Bí thư Thành ủy TP HCM Đinh La Thăng chiều 5/10, thầy giáo Trần Thái Châu, một thầy giáo tại thị trấn Hóc Môn, huyện Hóc Môn cho biết, anh đỗ viên chức giáo viên tại Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện huyện Hóc Môn hồi tháng 7 năm ngoái và được phân về dạy tại trường THCS Phan Công Hớn và ký hợp đồng 12 tháng.

Tuy nhiên, dù đã hết thời gian thử việc nhưng thầy giáo trẻ vẫn chưa được bổ nhiệm chức danh giáo viên chính thức nên suốt 15 tháng đi dạy không có lương (2.110.000 đồng/tháng).

Trên Dân trí dẫn lại lời anh Châu chia sẻ: "Tôi và nhà trường đã kiến nghị lên Phòng Giáo dục - Đào tạo và Phòng Nội vụ huyện Hóc Môn nhưng chỉ nhận được sự im lặng. Để duy trì cuộc sống tôi phải ứng của nhà trường và coi như là tiền vay mượn để duy trì cuộc sống. Dù đồng tiền đó là do mồ hôi công sức của mình làm ra".

Xem thêm video:

Lê Vy (tổng hợp)

Nguồn : Tin Nhanh Online

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Thứ trưởng Bộ Giáo dục lên tiếng trước hàng loạt vụ bạo lực học đường

Thứ trưởng Bộ Giáo dục lên tiếng trước hàng loạt vụ bạo lực học đường - 1

Vụ việc nhóm nữ sinh đánh, bắt bạn liếm chân ở TP.HCM đang gây xôn xao dư luận.

Tình trạng bạo lực học đường hiện nay vẫn xảy ra ở một số địa phương vì vừa qua có rất nhiều trường hợp học sinh đánh nhau gây bức xúc dư luận. Thứ trưởng nhìn nhận về về vấn đề này thế nào?

Có thể nhận thấy tình trạng bạo lực học đường hiện nay đang diễn ra hết sức phức tạp, chỉ vì những chuyện nhỏ nhặt thường ngày mà các em ứng xử thiếu lòng nhân ái, trái với chuẩn mực đạo đức xã hội, truyền thống đạo lý của dân tộc Việt Nam. Không chỉ học sinh nam đánh nhau, mà còn khá nhiều vụ học sinh nữ đánh nhau hội đồng, nhiều vụ việc đã gây ra hậu quả rất nghiêm trọng.

Bên cạnh đó, nhiều học sinh thiếu ý thức, vô cảm trước những hành vi bạo lực, không can ngăn mà còn sử dụng điện thoại di động để quay video clip và đưa lên mạng xã hội như một sự cổ súy cho những hành vi bạo lực này.

Tính chất và mức độ nghiêm trọng của một số vụ việc bạo lực xảy ra ở trong và ngoài nhà trường là một dấu hiệu về sự sa sút đạo đức, lối sống, văn hoá ứng xử và yếu kém về kỹ năng sống của một bộ phận học sinh hiện nay. 

Tình trạng bạo lực học đường làm ảnh hưởng tới môi trường giáo dục, môi trường xã hội, gây mất an ninh trật tự, an toàn xã hội, vì vậy chúng ta cần phải có biện pháp quyết liệt để ngăn chặn, hạn chế và tiến tới chấm dứt nó.

Nhiều ý kiến cho rằng, tình trạng bạo lực học đường xảy ra là do phía nhà trường chưa chú trọng tới giáo dục đạo đức học sinh? Thứ trưởng nghĩ sao?

Bạo lực học đường xuất phát từ nhiều nguyên nhân: trước hết là các em học sinh chưa được giáo dục đầy đủ về đạo đức, nhân cách, lối sống, chưa có đủ kỹ năng để ứng phó và giải quyết các tình huống xảy ra hàng ngày; sự thay đổi tâm sinh lý lứa tuổi, luôn muổn khẳng định mình, cũng có thể dẫn đến những hành vi lệch lạc, thiếu kiểm soát, thiếu kiềm chế.

Nguyên nhân từ giáo dục gia đình, một số bố mẹ thiếu quan tâm đến con cái, không thường xuyên theo dõi, nắm bắt tâm tư nguyện vọng, những diễn biến tâm lý, tình cảm của con cái để kịp thời uốn nắn những lệch lạc, hướng con em theo một con đường tốt đẹp.

Nguyên nhân từ phía xã hội: mặt trái của nền kinh tế thị trường tác động đến tâm lý, tình cảm của học sinh, các em rất dễ bị cuốn theo lối sống thực dụng, đua đòi, thiếu lành mạnh, hành vi bạo lực từ mạng internet, phim ảnh, game online.

Ở một số địa phương, chưa có sự phối hợp, chỉ đạo quyết liệt, huy động sức mạnh của toàn bộ hệ thống chính trị vào cuộc trong việc làm trong sạch môi trường xã hội, tấn công tội phạm, ngăn chặn hành vi bạo lực và phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong việc quản lý, giáo dục học sinh.

Một trong những nguyên nhân quan trọng là từ giáo dục trong nhà trường: Nội dung chương trình giáo dục đạo đức - công dân có phần còn nặng về lý thuyết, ít liên hệ với thực tiễn và việc ứng xử với những tình huống cụ thể, phương pháp giảng dạy còn chậm được đổi mới, chưa cuốn hút học sinh.

Sau mỗi sự việc trên, Bộ GD&ĐT đã có những chỉ đạo thế nào tới các địa phương có học sinh đánh nhau?

Ngay khi tiếp nhận được các thông tin liên quan đến học sinh đánh nhau, Bộ đã liên hệ trực tiếp và có văn bản chỉ đạo Sở GD&ĐT khẩn trương kiểm tra nắm tình hình, phối hợp với các cơ quan chức năng địa phương xử lý vụ việc theo quy định pháp luật, đảm bảo đủ sức răn đe và giáo dục học sinh; đồng thời, phối hợp với các cấp, các ngành xử lý nghiêm khắc các cán bộ, giáo viên thiếu tinh thần trách nhiệm, buông lỏng trong quản lý, giáo dục học sinh, để xảy ra các vụ việc học sinh đánh nhau; tăng cường sự phối hợp liên ngành và phối hợp với gia đình trong việc quản lý, giáo dục học sinh.

Tổ chức ổn định tình hình nhà trường, ổn định tâm lý cho học sinh, thường xuyên quan tâm, nắm bắt tình hình tư tưởng, đạo đức học sinh, tổ chức rút kinh nghiệm trong công tác quản lý, có giải pháp ngăn chặn, không để tái diễn tình trạng bạo lực học sinh trên địa bàn và báo cáo kịp thời diễn biến vụ việc để chỉ đạo, xử lý.

Bộ GD&ĐT cần có giải pháp nào có thể khắc phục, đi đến chấm dứt được bạo lực học đường vẫn xảy ra hiện nay?

Để ngăn chặn, đẩy lùi và từng bước chấm dứt tình trạng bạo lực học đường rất cần sự chung tay của toàn xã hội, đặc biệt là sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và các cấp các ngành, các tổ chức đoàn thể xã hội để xây dựng môi trường giáo dục nhà trường, môi trường giáo dục gia đình, môi trường xã hội lành mạnh, không bạo lực, tạo điều kiện cho học sinh được phát triển hài hòa thể chất, trí tuệ và tâm hồn đạo đức trong sáng và lành mạnh.

Bộ GD&ĐT tiếp tục chỉ đạo các sở giáo dục và đào tạo, cơ sở giáo dục thực hiện đồng bộ các giải pháp về giáo dục, tuyên truyền, quản lý và tăng cường phối hợp với các ngành chức năng để phòng ngừa, ngăn chặn tình trạng học sinh đánh nhau.

Chỉ đạo triển khai đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giảng dạy môn học Giáo dục công dân, môn học đạo đức theo Đề án đổi mới chương trình giáo dục phổ thông đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt; đưa môn Giáo dục công dân thành môn thi tốt nghiệp THPT trong năm 2017.

Bộ GD&ĐT xây dựng và trình Chính phủ ban hành Nghị định Quy định môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường.

Cùng với đó, Bộ GD&ĐT phối hợp với các bộ, ban, ngành Trung ương tăng cường chỉ đạo, hướng dẫn về phổ biến giáo dục pháp luật, phòng chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh; đảm bảo an ninh, trật tự, phòng chống tội phạm và vi phạm pháp luật khác trong ngành Giáo dục.

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Nghệ An biệt phái 20 viên chức giáo dục sai

Nghệ An biệt phái 20 viên chức giáo dục sai - 1

Học sinh người Đan Lai ở điểm trường Cò Phạt ( Trường tiểu học Môn Sơn 3, Con Cuông). Anh minh họa: Đào Tuấn - Báo nghệ An

Trong đó, huyện miền núi Kỳ Sơn vượt bảy người, huyện miền núi Quế Phong năm người, huyện Con Cuông và Tương Dương mỗi huyện có bốn người.

Sau một thời gian ngắn, những người này lại "được" biệt phái trở về Phòng GD&ĐT công tác và hưởng nguyên lương, phụ cấp vùng sâu, vùng xa.

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016

Thứ Hai, 31 tháng 10, 2016

Ôtô húc tung 3 người lên không trung

Sự việc xảy ra lúc 14h48 phút ngày 27/10 trên một con phố ở thủ đô nước Anh.

Độc giả cân nhắc trước khi xem video:

Theo Daily Mail, chiếc ôtô đã lao thẳng vào nhóm 5 người đi bộ khiến 3 người bị hất tung lên không trung trước khi rơi xuống đất. Tài xế sau khi gây ra vụ tai nạn đã xuống xe và bỏ đi khỏi hiện trường.

Lê Vy (tổng hợp)

Nguồn : Tin Nhanh Online

Let's block ads! (Why?)



Click help me: new action movies 2016 - new horror movies 2016 - new sci fi movies 2016 - new comedy movies 2016 - new martial arts movies - new drama movies - new adventure movies - new romance movies 2016